Blocus des lycées – le portable, détonateur silencieux de cette colère. 2:07
Les analyses d'Adeline François sont très intéressantes et bien argumentées. Je ne la connaissais pas. Bravo à elle et Merci à RTL
La frustration de certains lycéens
face à une réalité qui les effraie, est le résultat d'un endoctrinement
bisounours qui n'accepte pas les autres. > frustration
Les mêmes se défoulent sur les profs et le mobilier.
Haha c'est ça, ce petit look de fiottasse parisienne qui trace en trotti l'air indifférent au reste du monde...
Bien sûr que c'est ça, tous les jours d'école je vois passer ces zombies, même de 10 - 12 ans, la tête baissée à 80° les yeux rivés sur leur portables...
C'est une jeunesse qui a grandi sans frustration! Résultat Révolution !
C'est surtout qu'on a une génération qui ne se rend pas compte qu'elle agit, parle et pense en fonction du buzz, et livre sa vie aux réseaux sociaux. Effectivement, leurs ordiphones étaient probablement une béquille émotionnelle.
Donc maintenant faut interdire le portable à l´Assemblée nationale. Ils vont ouvrir les yeux et se rendre compte que la faillite de la France, ce n’est pas de la fiction.
<> Et si l’interdiction du portable avait déclenché la révolte des lycéens ? — En levant les yeux de leur portable, les élèves ont découvert qu´on leur avait préparé un monde insupportable. — (Le Grand Continent)
Témoignage. — « Le lycée où je travaille est occupé. Une pile de poubelles bloque l’entrée. Des élèves sont montés sur les grilles et interpellent les CPE et le personnel enseignant. Ils ont mis de la musique et rient très fort. Ça brûle, ça crie, ça insulte le proviseur : « X., tu suces des bites ! » C’est super marrant. On lit sur des panneaux : « Pas besoin d’éducation sexuelle, l’État nous baise déjà ». En passant, j’aperçois certains de mes élèves qui errent devant l’arrêt de bus. Ce sont les premiers de classe et les gentils. Je reconnais sur les poubelles et les grilles mes élèves en difficulté, T. et W., que j’ai déjà exclus ou collés plusieurs fois, et qui plombent la classe. Des élèves balancent des cartons sur les CPE. Je rentre dans le lycée.
Le lendemain, à huit heures, je fais cours avec sept élèves. Il y a ceux que leurs parents forcent à venir, car ils ont déjà été collés. Les autres, les « mignons », ils sont là parce qu’il le faut. Je leur demande s’ils savent pourquoi on bloque. Les raisons sont un poil confuses. On me parle de la Palestine, de la cantine, du droit d’aller aux toilettes durant les cours, de manger ou de boire en cours, du « trop de cours ». La première de classe, dont la famille écoute sans doute la radio, parle de la dégradation des lycées, de Parcoursup, de l’absence des profs. »
« On sait le statut important du portable chez les adolescents. Il est volontiers un « objet doudou » qui les accompagne au quotidien et participe de leur sociabilité. Il est l’objet de plaisir, de jeu, de communication, d’amitié, de mise en scène de soi, d’addiction. Les parents le donnent ou le retirent pour récompenser ou punir. »
Les ingérences étrangères peuvent laisser leurs chars au garage ; la France croule aujourd´hui sous le poids de cinquante années de démagogie délétère.
Références
↑Encyclopédie_universelle.fr-academic zombie
Vues
<> 09/10/2026
